Los nuevos recursos que estamos intentando descubrir en el manejo de las TIC sería una competencia necesaria para cualquier trabajador que colabore con otros, con más razón aún podemos decir lo mismo sobre el perfil que se va a requerir de los profesionales de la orientación educativa
Pero las TIC no sólo modifican el perfil profesional del orientador o ptsc, también cambian la propia concepción de los servicios de orientación en la medida en la que posibilitan también metodologías de trabajo colaborativo interno y externo, formas de relación con otros agentes implicados.
Dentro del EOEP podemos colaborar con herramientas que van de menor a mayor grado de complejidad según mi nivel:
- Edición colaborativa de documentos (uso fácil)
- Calendario (uso fácil)
- Gestión de tareas (Kanban) Mayor dificultad
- Paneles colaborativos. Dificultad media
Realizando el Egosurfing descubrí que varias personas tenemos el mismo nombre y apellidos, nos dedicamos a la educación. Y me encontré!!
Algo muy curioso y que desconocía era el término NETIQUETA: Normas de comportamiento general en el entorno digital. Es la adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al entorno virtual.
También La plataforma EPALE:
¿Para qué sirve EPALE?
- Para compartir conocimiento específico para educación de personas adultas con otros profesionales de España y del resto de Europa.
- Para facilitar la creación y el intercambio de recursos para la enseñanza de adultos,
- Como soporte para proyectos Erasmus+ entre centros de educación que trabajan con población adulta.
Funcionalidades de la plataforma EPALE
- Blog: en el que se comparten experiencias y buenas prácticas
- Recursos para el aula
- Noticias: convocatorias, formación, eventos
- Foros y comunidades
- Búsqueda de socios
- Etc.
Red de embajadores EPALE
Existe una red de embajadores EPALE cuya finalidad principal es difundir y promover el uso de la plataforma EPALE. Por ello, el papel de un embajador EPALE es:
- Difundir recursos y noticias de interés para los profesionales de la educación de adultos.
- Asesorar sobre los procedimientos en EPALE (registro, espacios colaborativos, etc.)
- Acudir a jornadas, seminarios, encuentros donde hay profesionales de centros de adultos para difundir EPALE.
- Localizar y difundir ejemplos de buenas prácticas educativas en educación de adultos que pueden servir de modelo para otros.
- Animar a los profesionales de centros de adultos a trabajar en proyectos colaborativos a través de los espacios colaborativos EPALE.
Puedes ver los vídeos promocionales de la plataforma EPALE aquí:
- Video promocional EPALE: https://youtu.be/sEDUX0LPkCc (link is external)
- Video promocional EPALE (versión extendida): https://youtu.be/u2rzcPxnQ4w (link is external)
